ICS03.080.30 CCSA12 团体标准 T/GZFSA005—2023 生活服务类职业技能等级认定要求保育 师 Specificationforoccupationalskilllevelrecognitionoflivingservice— Nurserygoverness 2023-08-01发布 2023-08-01实施 广州市家庭服务联合会发布 全国团体标准信息平台 T/GZFSA005—2023 I目次 前  言..............................................................................II 1范围.................................................................................1 2规范性引用文件.......................................................................1 3术语和定义...........................................................................1 4职业技能等级分类.....................................................................1 5职业技能等级申报条件.................................................................1 6职业技能等级工作要求.................................................................2 7职业技能等级评价....................................................................19 全国团体标准信息平台 T/GZFSA005—2023 II前  言 本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定 起草。 请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。 本文件由广州市家庭服务联合会提出并归口。 本文件起草单位：广州市妇女儿童发展中心、广州市家庭服务联合会、广东省标准化研究院、广州 市婴幼儿托育照护服务行业协会。 本文件主要起草人：李嘉庆、潘卓艺、卢晓文、王瑞婷、李江虹、陈思嘉、吴静敏、林嘉诚、梁译 文、李燕、张素珍、王雪玲、李建华。 全国团体标准信息平台 全国团体标准信息平台 T/GZFSA005—2023 1生活服务类职业技能等级认定要求保育师 1范围 本文件规定了保育师的术语和定义、职业技能等级分类、职业技能等级申报条件、职业技能等级工 作要求、职业技能等级评价。 本文件适用于广州市家庭服务联合会对保育师职业技能等级认定工作的管理。 2规范性引用文件 下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件， 仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本 文件。 保育师国家职业技能标准（2021版） T/GZFSA001—2023生活服务类职业技能等级认定管理规范 3术语和定义 下列术语和定义适用于本文件。 3.1 保育师nurserygoverness 在托育机构及其他保育场所中，从事婴幼儿生活照料、安全看护、营养喂养和早期发展工作的人员。 4职业技能等级分类 保育师共设三个等级，分别为：五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工。 5职业技能等级申报条件 5.1具备以下条件之一者，可申报五级/初级工： a)累计从事保育师或相关职业工作1年（含）以上； b)保育师或相关职业学徒期满。 注：相关职业的范围见《保育师国家职业技能标准》。 5.2具备以下条件之一者，可申报四级/中级工： a)取得保育师或相关职业五级/初级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事保育师或相 关职业工作4年（含）以上； b)累计从事保育师或相关职业工作6年（含）以上。 全国团体标准信息平台 T/GZFSA005—2023 2c)取得技工学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）；或取得 经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书（含尚 未取得毕业证书的在校应届毕业生）。 注：本专业、相关专业的范围见《保育师国家职业技能标准》。 5.3具备以下条件之一者，可申报三级/高级工： a)取得保育师或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事保育师或相 关职业工作5年（含）以上； b)取得保育师或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书）,并具有高级技工学校、技 师学院本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）；或取得保育师 或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书）,并具有经评估论证、以高级技能为培 养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）； c)具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书，并取得保育师或相关职业四级/中级工职业资格 证书（技能等级证书）后，累计从事保育师或相关职业工作2年（含）以上； d)具有本科及以上本专业或相关专业毕业证书，累计从事保育师或相关职业工作2年（含）以上。 6职业技能等级工作要求 6.1等级要求关系 本文件五级/初级、四级/中级、三级/高级的技能要求、相关知识要求、相关认定点依次递进，高 级别涵盖低级别的要求。 6.2五级/初级工 表1五级/初级工技能、相关知识和相关认定点要求（续） 职业功 能工作 内容技能要求 相关知识要求 相关认定点要求 1职业 道德1.1 职业 道德 基本 知识/ 1.1.1职业道德基本知识1.1.1保育师职业定义 1.1.2职业道德的基本内涵 1.1.3保育师职业道德的基本内涵 1.1.4保育师职业道德的意义 1.2 职业 守则/1.2.1品德高尚，富有爱心 1.2.2敬业奉献，素质优良 1.2.3尊重差异，积极回应 1.2.4安全健康，科学规范1.2.1品德高尚，富有爱心的内涵、意义 1.2.2敬业奉献，素质优良的内涵、意义 1.2.3尊重差异，积极回应的内涵、意义 1.2.4安全健康，科学规范的内涵、意义 1.2.5为人师表，遵纪守法的内涵、意义 1.2.6文明礼貌，友善协作的内涵、意义 2基础 知识2.1 婴幼 儿生 理和 心理/2.1.1婴幼儿生理学知识 2.1.2婴幼儿心理学知识2.1.1运动、呼吸系统及卫生保健的相关知识 2.1.2循环、消化系统及卫生保健的相关知识 2.1.3泌尿、内分泌系统及卫生保健的相关知识 2.1.4神经、感觉器官系统及卫生保健的相关知识 2.1.5皮肤特点及卫生保健的相关知识表1五级/初级工技能、相关知识和相关认定点要求 全国团体标准信息平台 T/GZFSA005—2023 3表1五级/初级工技能、相关知识和相关认定点要求（续） 职业功 能工作 内容技能要求 相关知识要求 相关认定点要求 知识 2.1.6免疫系统及卫生保健的相关知识 2.1.7婴幼儿心理学的相关知识 2.1.8婴幼儿发育行为的相关知识 2.2 婴幼 儿营 养、 喂养 知识/2.2.1婴幼儿营养知识 2.2.2婴幼儿喂养知识2.2.1营养与婴幼儿发育的相关知识 2.2.2婴幼儿的营养需要的相关知识 2.2.3婴幼儿合理膳食的相关知识 2.2.4婴幼儿健康饮食习惯培养的相关知识 2.2.5婴幼儿营养状况评价的相关知识 2.2.6婴幼儿常见营养问题 2.3 婴幼 儿安 全照 护知 识/2.3.1婴幼儿伤害预防知 识2.5.1-2.5.4 2.3.2婴幼儿急救常识2.3.1建筑、设施、设备、环境等引起的伤害 2.3.2保育、教育活动中的伤害 2.3.3托幼机构管理不到位引起的安全问题 2.3.4新时代托幼机构意外伤害的特点 2.3.5儿童自身问题引起伤害的特点 2.3.6托幼机构特殊性质问题引起的伤害 2.3.7托幼机构的安全问题 2.3.8托幼机构的安全管理问题 2.4 婴幼 儿常 见病 和传 染病 知识/2.4.1婴幼儿常见病及保 健知识 2.4.2婴幼儿传染病及预 防知识2.4.1婴幼儿常见病的检查 2.4.2婴幼儿常见病的预防与照护 2.4.3婴幼儿常见病及其防治方法 2.4.4传染病基本知识 2.4.5婴幼儿常见传染病及其防治方法 2.4.6婴幼儿常见寄生虫病及其防治方法 2.5 相关 环境 知识/2.5.1婴幼儿生活环境创 设知识 2.5.2婴幼儿支持性环境 创设知识2.5.1托幼机构保育环境概述 2.5.2托育机构的保育物质环境创设的相关知识 2.5.3学前教育机构保育物质环境创设的相关知 识 2.5.4托幼机构保育精神环境创设的相关知识 2.6 相关 法 律、 法规 知识/2.6.1《中华人民共和国母 婴保健法》相关知识 2.6.2《中华人民共和国未 成年人保护法》相关知识 2.6.3《中华人民共和国食 品安全法》相关知识 2.6.4《中华人民共和国劳 动法》相关知识 2.6.5《托儿所、幼儿园卫 生保健管理办法》相关知识2.6.1《中华人民共和国母婴保健法》相关知识 2.6.2《中华人民共和国未成年人保护法》相关知 识 2.6.3《中华人民共和国食品安全法》相关知识 2.6.4《中华人民共和国劳