团体标准
T/QGX0101-2022
青州市果农经营管理种植技术培训服务规范
Qingzhoufruitplantingmanagementtechnicaltraining
servicespecification
2022-03-21发布 2022-03-21实施
青州市果品协会 发布
青州市众信力和职业培训学校
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前言
本标准按照GB/T1.1-2020《标准化工作导则第1部分:标准化文件的结
构和起草规则》起草。
本标准由青州市众信力和职业培训学校、青州市果品协会联合提出。
本标准起草单位:青州市众信力和职业培训学校、青州市果品协会、山
东众信力和农业发展有限公司、青州市弥河供销合作社、青州市东海三
龙家庭农场专业合作社、青州市万丰蔬菜产销专业合作社、青州泽博农
业种植专业合作社、青州市涵雅农业科技发展有限公司、青州市万泽综
合礼品商行、青州润康农业发展有限公司。
本标准主要起草人:吉莉莉、朱博、玄成龙、李玉华、陈秀华、霍方元。
本标准首次发布。
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青州市果农经营管理种植技术培训服务规范
1、标准
本标准规定了青州市果农经营管理种植技术培训服务的基本
要求、服务流程及服务评价与改进。本标准适用于本联盟在青州市
开展果农经营管理种植技术培训服务。
2、术语和定义
下列术语和定义适用于本文件
2.1、
青州市果农经营管理种植技术培训服务
指对在青州市进行果树种植,产品经销,果品加工的农场主、
种植户、经理人等进行经营管理及技术培训。造就一批有文化、善
经营、能管理、懂技术的实用型人才。
3、基本要求
3.1、服务机构
3.1.1、服务机构具备独立法人资格,具有农业专业技能培训能力,
或相关办学许可资质,有涉农产业(专业)培训师资队伍、教学实训
条件和运用现代手段开展培训的能力,有专职教学管理队伍。
3.1.2、服务机构具有完善的管理制度,能够提供全方位、高效率
的一站式教学服务,能够独立完成培训资料和数据的采集、整理、
上报及建档工作。
3.2、从业人员
3.2.1、服务机构从业人员分为专业人员和辅助人员。
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3.2.2、专业人员主要负责培训需求分析、课程项目研发、培训方
案制定、培训考核评估等工作。
3.2.3、专业人员应符合以下要求:
a、具备一年以上农民培训工作经验,
b、具备农民培训服务专业知识和岗位能力。
3.2.4、培训讲师应符合以下要求之一:
a、从事农业教育、科研、推广机构的专家教授或技术人员;
b、农业企业、农民专业合作社、农业园区等新型经营主体的
优秀管理、技术人才;
c、优秀农村实用技术人才或从事与农业相关人才;
d、其它特殊专业的人才。
3.2.5辅助人员负责协助专业人员进行相关培训,包括但不限于负
责学员的交通、就餐、住宿等。
3.3、场地及设施设备
3.3.1、集中培训
教学场所结构合理、设施性能先进,能满足专业技能训练和实
验要求。
3.3.2、线上教学
具有线上培训的平台,网络在线培训应符合国家互联网管理规
定且符合技术要求。
3.3.3、实地培训
实践教学基地与教学活动环境匹配。
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3.4、数据库
3.4.1、服务机构应建立培训服务信息数据库。数据库应包括客户、
培训讲师、课程资料等信息内容。数据库应定期进行更新和备份。
3.4.2、服务机构对客户信息应保密,未经允许不得泄露。
3.5、培训内容
服务机构要根据从事果品行业农民的基本类型分类提供不同
的培训内容。
3.5.1对经营管理型果农主要开展以下且不限于以下内容的培训:
a相关法律法规、政策培训;
b行业、职业相关政策、法规培训;
c个人能力开发、素质提升培训;
d就业指导、创业和职业发展培训;
e管理知识和能力培训;
f职业道德培训;
g专业技能培训;
h岗位技能培训;
i模拟训练培训;
j其它培训。
3.5.2、对专业生产型果农主要开展以下内容且不限于以下内容的
培训:
a相关法律法规、政策培训;
b行业、职业相关政策、法规培训;
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c个人能力开发、素质提升培训;
d就业指导、创业和职业发展培训;
d职业道德培训;
e岗位技能培训;
f专业技能培训;
g其他培训。
3.5.3、对技能服务型果农主要开展以下且不限于以下内容的培训:
a相关法律法规、政策培训;
b行业、职业相关政策、法规培训;
c个人能力开发、素质提升培训;
d就业指导、创业和职业发展培训;
e管理知识和能力培训;
f职业道德培训;
g专岗位技能培训;
h业技能培训;
i其他培训。
4、服务流程
4.1、需求调查分析
4.1.1服务机构根据相关地区农业现状,对本地区果农数量规模、
产业情况、文化程度、收入水平、学习意愿等进行调查分析。
4.1.2服务机构根据本地区调查分析结果,提供培训需求分析报告,
并递交委托方审核,结合客户意见制定培训课程。
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4.2课程项目研发
4.2.1服务机构应根据培训需求分析结果及客户意见,研发或定制
课程方案,确定课程主题、课程内容、师资、教材及参考资料等。
4.2.2完善培训方案,报相关部门批准或备案。
4.2.3培训内容不得违反国家法律法规相应规定。
4.3培训方案制定
服务机构制定培训方案,内容应包括且不限于:
a培训目的;
b培训对象;
c培训内容;
d培训形式与方法;
e实施设施;
f经费预算;
g阶段目标任务
h时间进度安排
i人员职责分工
g培训老师及介绍。
k考核或培训效果评估方式;
l安全防疫措施及应急处理预案;
4.4、招生及报名
4.4.1、培训机构可通过自行、委托、合作等渠道招生,学员必须
符合相关培训要求。
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4.4.2、招生应遵循自愿、公平、公开、诚信的原则,不做虚假宣
传。
4.4.3、对符合要求的学员及时录入信息。
4.5、培训协议签订
4.5.1、培训机构应通过签订服务协议与委托方确定服务关系。
4.5.2、培训机构与委托方应明确培训人数、培训金额、培训方式、
培训内容、培训时间、培训课时等有关事项。
4.6、具体实施
4.6.1、培训前准备
a、确定培训的具体时间(几点报到、几点开班、共培训几天、
开班仪式、结业仪式)
b、确定培训、就餐、住宿、实训场所(投影、音响、空调、桌
椅、开水供应、厕所、吸烟处、讲师休息室、停车场所、餐饮场所、
住宿条件、实训场地、接送班车等)
c、根据培训人数、场所,确定服务人员(指引、接待、收款、
主持、秩序维持、资料收发、签到、考勤、摄像、外勤等)
d、准备培训所需物品及材料
e、发送通知(电话通知、短信通知、微信通知、书面通知)
4.6.2、报名开班现场
a、提前一天布置会场,整理桌椅,贴好桌号,摆好领导讲师
座牌,张贴条幅,摆放张贴指引牌,调试好音响投影等设备。
b、场外引导员负责引导车辆有序停放,指引学员到报名处、
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培训教室。
c、报名引导员负责维持报名秩序,提醒学员备好资料有序报
名。
d、收款人员收款,填写收款条。
e、学员凭收款条领取学习用品,发放物品人员盖章。
f、场内引导员引导学员签到,按编号依次入座,维持现场秩
序。
g、主持人指导学员填写相关信息,加入微信群。(屏幕显示
样本、群二维码)
h、工作人员收集学员资料,并进行整理,查看有无遗漏,及
时通报。
i、主持人宣布课堂纪律、上下课时间、注意事项,准备开班
仪式。
j、摄像人员找好机位,全程录像、摄影。
4.6.3、正常培训
a、工作人员提前到场,摆好桌椅,布置会场,调试音响投影
(显示当天培训内容及讲师),备好签到表、考勤表、就餐卷,备
好饮水。
b、签到人员到位,引导学员签到,发放就餐卷。
c、摄像人员负责全程照相录影。
d、主持人宣布课堂纪律,介绍讲师,准备开课。
e、纪律监督员维持课堂纪律,课前课后做好考勤。
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f、拷贝讲师课件,上传到微信群,并存档备用。
g、休息时间专人维持秩序,做好安全防护。
h、就餐时间引导学员有序离场就餐。
i、餐厅专人维持秩序,引导入座,统一开饭。
j、外勤机动人员灵活机动进行。
4.7、培训结束
4.7.1档案整理
a、整理学员档案。共两份,上报委托单位一份,学校存档一
份。
b、整理学员电子档案。
c、整理讲师课件,学校存档留用。
4.7.2、培训项目评估
a服务机构应分析满意度调查结果,评估培训对象的满意度。
b评估完成,服务机构应撰写培训项目评估报告,总结培训项
目经验,提出改进措施。
5、改进措施
5.1、培训机构应广泛听取委托方及学员意见,不断改进培训服务
质量。
5.2、培训机构与学员建立长期跟踪服务关系。
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